Новини

Відбувся флешмоб "Одягни вишиванку"

В рамках суспільно-гуманітарної декади вчитель зарубіжної літератури Рябош Інна Михайлівна провела відкритий урок у 6 класі. Діти показали гарні знання, тема була актуальною для сьогодення, урок пройшов цікаво і змістовно

Не діліться особистою інформацією в інтернеті.
– Ніколи не публікуйте свої контактні дані, адресу, школу або іншу персональну інформацію в соціальних мережах.
– Якщо незнайома особа пише вам у месенджерах або соцмережах, не відповідайте на її повідомлення.
Остерігайтеся підозрілих знайомств.
– Не погоджуйтеся на зустрічі з незнайомцями, які обіцяють легкі гроші, подарунки чи інші вигоди.
– Уникайте спілкування з тими, хто пропонує “цікаву роботу”, особливо якщо вона стосується збору інформації про військові об’єкти, зйомки фото/відео, передачі речей чи грошей.
Зважайте на підозрілі завдання.
– Якщо вас просять щось сфотографувати чи записати (мости, дороги, об’єкти інфраструктури), це може бути спроба залучити вас до незаконної діяльності.
– Подібні дії підпадають під статтю 111 Кримінального кодексу України (державна зрада) або статтю 258-3 (створення терористичної групи).
Не передавайте підозрілі пакунки.
– Якщо незнайома особа просить передати пакет чи інші речі, категорично відмовляйтеся.
Розумно ставтеся до інформації.
– Не довіряйте всьому, що читаєте в інтернеті. Деяка інформація може бути фейковою та створена, щоб викликати недовіру до України.
Завжди розповідайте батькам або вчителям
– Якщо вас турбує чиєсь спілкування або поведінка, не тримайте це в секреті. Батьки, вчителі чи правоохоронці можуть допомогти.
Для батьків: як захистити дітей?
Контролюйте активність дітей у соціальних мережах.
– Перевіряйте, з ким вони спілкуються, які сайти відвідують і в яких групах беруть участь.
– Поясніть, що особиста інформація має залишатися приватною.
Обговорюйте ризики з дітьми.
– Розкажіть, як працюють методи вербування: обіцянки грошей, подарунків, цікавих завдань.
– Поясніть, що будь-яке спілкування з підозрілими особами може бути небезпечним.
Навчіть дітей казати “ні”.
– Діти мають знати, що вони можуть і повинні відмовлятися від будь-яких пропозицій, які здаються їм підозрілими.
Встановіть довірливі стосунки.
– Дитина має бути впевнена, що може розповісти вам про будь-які свої проблеми чи підозри.
Слідкуйте за змінами в поведінці.
– Якщо дитина стає закритою, постійно сидить у телефоні чи поводиться дивно, це може бути сигналом про проблему.
Інформуйте про кримінальну відповідальність.
– Поясніть дітям, що за співпрацю з ворогом передбачена кримінальна відповідальність:
– Стаття 111 ККУ (Державна зрада) – до 15 років позбавлення волі.
– Стаття 258-3 ККУ (Створення терористичної групи) – до 10 років ув’язнення.
Звертайтеся до правоохоронців.
– Якщо у вас є підозри, що ваша дитина може стати жертвою вербування або перебуває в небезпечному середовищі, звертайтеся до поліції чи СБУ за номером 102 або через спеціальні гарячі лінії.
Що робити, якщо дитина вже стала жертвою вербування?
Не панікуйте.
– Підтримуйте дитину, пояснюйте, що ви готові допомогти їй.
Зверніться до правоохоронців.
– Розкажіть про ситуацію до поліції або СБУ. Ваша відкритість може допомогти уникнути кримінальної відповідальності для дитини.
Поясніть наслідки.
– Говоріть чесно, які наслідки можуть бути, якщо дитина погодиться виконати вимоги зловмисників.
Пам’ятайте: профілактика — найкращий захист!
Спільна робота батьків, дітей, вчителів та правоохоронців допоможе захистити наших дітей від небезпеки вербування та забезпечити їхнє безпечне майбутнє.

« Забута казка – це золоте намисто, яке впало на морське дно» - кажуть старі люди. Чи задумувались ви над тим, чому живуть і не вмирають народні казки! А безсмертні вони тому, що в них живе і не вмирає сам народ, казки упродовж віків були і залишаються чарівними провідниками доброти і милосердя.
Чарівні, сповнені невичерпної фантазії, доброти та гумору,ліричні та життєстверджуючі водночас , казки і сьогодні, залишаються незмінним і улюбленим супутником дитинства.
Бібліотека нашого ліцею сьогодні презентувала "Казкову книжкову виставку " де представлені книги запрошують у казку, яка навчить бачити навколо себе прекрасне, сприймати і віддавати добро, радіти життю, вірити у перемогу сонця над мороком.

В рамках суспільно-гуманітарної декади та Атестації 2025 до Всесвітнього дня казки, вчитель англійської мови Суп Ольга Миколаївна провела для учнів 5 класу вікторину "Travelling to the land of fairy tale". Учні показали знання та вміння, всі присутні потрапили в справжню країну казок, було дуже цікаво

Органи виконавчої влади, органи місцевого самоврядування, підприємства, установи, організації, власники та адміністрація закладів освіти та фізичні особи, які організовують або здійснюють навчальний та виховний процес, зобов’язані забезпечити умови, що відповідають вимогам державних медико-санітарних нормативів та правил, здійснювати заходи, спрямовані на збереження і зміцнення здоров’я, популяризацію здорового способу життя.
У зв’язку із сезонною захворюваністю на грип та гострі респіраторні інфекції (ГРІ) серед дітей та підлітків, з метою запобігання виникненню та локалізації групових осередків грипу та ГРІ, нагадуємо керівникам закладів освіти про необхідність дотримання повітряно-теплового режиму, проведення профілактичних, протиепідемічних та дезінфікуючих заходів.
Оптимальний мікроклімат в закладах освіти це один із найважливіших складників належного санітарно-гігієнічного стану. І саме провітрювання сприяє оптимальному мікроклімату. Взимку діти частіше хворіють на респіраторні захворювання. Для збереження здоров’я необхідно проводити провітрювання приміщень. Варто пам’ятати, що важливим є не лише чисте, а й в міру вологе повітря. Адже коли в приміщеннях надто сухо, людський організм є чутливим до алергенів, бактерій та інших забруднень.
Основними рекомендаціями для закладів загальної середньої освіти передбачено:
навчальні приміщення закладів загальної середньої освіти провітрюють до початку занять і після їх закінчення та на перервах за відсутності дітей в приміщеннях.
тривалість провітрювання на малих перервах при температурі повітря на вулиці від +5 до 0 °C - 3-7 хвилин, від 0 до -5°C - 2-5 хвилин, від -5 до -10 °C - 1-3 хвилини, нижче -10 °C - 1-1,5 хвилин; на великих перервах та між змінами від +5 до 0°C - 20-30 хвилин, від 0 до -5°C - 15-25 хвилин, від -5 до -10 °C - 10-15 хвилин, нижче -10°C - 5-10 хвилин. Рекреації провітрюються під час навчальних занять.
вимірювання шкідливих речовин у повітрі навчальних приміщень та показників мікроклімату;
Основними рекомендаціями для закладів дошкільної освіти передбачено:
ранковий огляд дітей та обов’язкове опитування батьків стосовно стану здоров’я дитини, проведення лабораторного контролю показників мікроклімату та концентрації СО2, СО в повітрі закритих приміщень закладів освіти.
провітрювання приміщень повинно відбуватися за вiдсутностi дітей;
ефективним є наскрiзне або кутове провітрювання, при цьому провiтрювання через туалетнi кiмнати забороняється.
тривалiсть провітрювання приміщень у садочках залежить вiд температури зовнішнього повiтря, напрямку вiтру та ефективностi роботи опалювальної системи. Наскрiзне провiтрювання має проводитися кожнi 1,5 - 2 години, тривалiстю не менше 10 хвилин. У спальнях воно здiйснюється до та пiсля сну дiтей. У холодну пору року провiтрювання повинно бути закiнчене не пізніше нiж за 30 хвилин до приходу дітей iз занять або з прогулянки i за 30 хвилин до сну. Пiсля короткочасних провiтрювань допускається зниження температури повiтря у групових осередках до +19°C для дiтей 4–5 рокiв i до +18°C для дiтей старше 5 рокiв. Вiдносна вологiсть повiтря в примiщеннях, де перебувають дiти, повинна бути в межах 40–60%.
для дітей, які відвідують дошкільні навчальні заклади, необхідно проводити прогулянки на вiдкритому повiтрi не рiдше 2 разiв на день при температурi повiтря не нижче -16°C. Оптимальний час перебування на вiдкритому повiтрi - 3,5 - 4 години на день з достатньою руховою активнiстю. Основними причинами скорочення тривалості перебування на свіжому повiтрi є погiршення самопочуття, порушення стану здоров’я дітей, ускладнення погодніх умов.
Вище зазначені рекомендації передбачені нормативними актами, а саме розділ Повітряно-тепловий режим пункти 4,5,6,7,8,9 Наказу МОЗ від 25.09.2020 № 2205 «Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти» та розділ VI. Повітряно-тепловий режим пункти 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Наказу МОЗ від 24.03.2016 року № 234 «Про затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів».

107років тому – 29 січня 1918 року – українські студенти і гімназисти, не маючи військового вишколу, перепинили шлях російсько-більшовицькій орді, що наступала на Київ.
29 січня 1918 року на станції Крути у Чернігівській області кілька сотень українських юнаків вийшли на смертельний двобій з московсько-більшовицькою ордою, яка переважала і кількістю, і озброєнням.
Після запеклого багатогодинного бою, користуючись присмерком, українські війська організовано відступили зі станції Крути до своїх ешелонів. 27 студентів та гімназистів, які перебували у резерві, під час відступу потрапили у полон. Наступного дня вони були розстріляні або замордовані.
Загиблих студентів і гімназистів перевезли до Києва, де 19 березня 1918 року урочисто поховали на Аскольдовій могилі.
Після здобуття Україною незалежності подвиг героїв Крут зайняв гідне місце в пантеоні національної слави, став символом патріотизму і жертовності у боротьбі за державну незалежність.
Крути – символ непохитності, патріотизму та всеосяжної любові до Батьківщини. Бій під Крутами був лише однією невеликою віхою в українських визвольних змаганнях. Невеликою, але значною за своїми наслідками. І усвідомивши цей факт, ми, нащадки, зобов’язані зберегти в собі той вічний вогонь, ту непереможну любов до Батьківщини, яку мали вони, студенти і гімназисти. Молоді хлопці, перед якими лежало неораним полем ціле життя і які без жалю поклали його на вівтар служіння Україні.
Пам'ятаймо про їхній подвиг! Герої не вмирають!

Квест з різноманітними завданнями, виконавші які діти отримали подарунок - магнітний дартс

27 січня 2025 року, Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту - 80 роковини звільнення в'язнів нацистського табору "Аушвіц" #голокост
Весь світ вшановує пам’ять жертв Голокосту. Цього дня 1945 року війська Першого Українського фронту звільнили в’язнів одного із найбільших нацистських таборів смерті – Аушвіц-Біркенау. Унаслідок геноциду, організованого нацистами, загинуло понад шість мільйонів євреїв. Близько 1,5 мільйона з них були з території сучасної України. Це були не лише люди однієї національності, а й представники різних культур, релігій і соціальних верств.
Цього дня ми разом із світовою спільнотою згадуємо невинно розстріляних, страчених у газових камерах, виснажених голодом та примусовою працею. Висловлюємо надію, що подібного злочину в історії людства не повториться більше ніколи, а молодь формуватиме свій світогляд в умовах толерантності, належного ставлення до полікультурних та загальнолюдських цінностей.
Вічна пам’ять мільйонам невинних жерв.
Офіційно визнано, що до 6 мільйонів євреїв було вбито протягом Голокосту, з них від 2,2 до 2,5 мільйони на території колишнього Радянського Союзу, значною мірою в Україні. Як відомо, одразу після окупації України нацисти розгорнули широку мережу гетто (найбільшим було Львівське), а згодом почали масово розстрілювати єврейське населення. Одними з найбільших і найвідоміших були розстріли у Бабиному Яру в Києві, але знищення євреїв України було систематичними і повсюдними.
Голокост євреїв на окупованій нацистами території СРСР відрізнявся від подібних заходів у Європі. Там євреїв заганяли в гетто, з часом могли відправити до місць масових знищень у газових камерах. На українських землях більшість єврейського населення загинуло від куль у протитанкових ямах. Їх викопали ще за радянської влади військовополонені, місцеве населення чи самі жертви.рагедія Бабиного Яру - скорботні події, вони завжди живі, так само, як є живим біль втрати за кожним, хто пройшов дорогою смерті й поліг у братській могилі Бабиного Яру.
У цей день скорботи і пам’яті, ми приєднуємося до загальної печалі, співчуваємо болю та втраті. Нехай живе надія, що подібного більше ніколи не повториться!
Будемо пам’ятати...

Учні третього класу знову в тренді, радіють довгим канікулами, які в цьому році до 27 січня

Новий рік - це чудовий період, коли ми можемо зберегти в серці найсвітліші спогади, мрії та надії на майбутнє.
Відкриваючи нову сторінку у нашому житті, я хочу побажати вам, дорогі колеги, учні, батьки, безмежного щастя, натхнення, а головне миру. Нехай цей рік буде сповнений яскравих вражень, цікавих відкриттів та дружби. Нехай кожен день принесе вам нові знання та незабутні емоції.
Зичу вам, щоб ваші серця були наповнені радістю, ваші дні - насиченими подіями, а ваші мрії завжди здійснювались. Нехай Господь береже вас та благословляє. Тож з почуттям вдячності за ваш неймовірний внесок у наше спільне життя, рада бажати вам щасливого та веселого нового року!
З повагою директор ліцею - Раїса Валеріївна

Сьогодні, дівчатка 11 класу , класний керівник Кравченко Н.О. та педагог- організатор Степанюк Л.В. зранку розпочали естафету створення чарівної новорічної атмосфери в ліцеї

7 грудня ми відзначаємо свято, що вшановує один із найголовніших символів нашої культури — хустку. Вона є оберегом, ознакою жіночої мудрості, краси й приналежності до рідної землі.

В День Збройних сил України діти, батьки, вчителі, технічні працівники ліцею відправили сітку, смаколики, теплі носки, каву, чай, миючі засоби, фрукти, листівки нашим захисникам. Цього разу наші посилки відправлено підрозділу нашого випускника, жителя нашого села Коваленка Юрія Васильовича, який стоїть на захисті нашої країни з 2014 року. Дякуємо за захист, дорогі наші захисники

У Бузькому ліцеї між гуртківцями "Захисники Вітчизни" та "Школа безпеки" відбулися змагання зі стрільби з автоматичної зброї.
Змагання присвячені ДНЮ ЗАХИСНИКІВ І ЗАХИСНИЦЬ УКРАЇНИ

27 жовтня українці у всьому світі відзначають надзвичайно важливе свято – . Свято нагадує про давність української мови, історію її абетки, розвиток української писемності та мови в нас в Україні.
25 жовтня наш ліцей теж долучився до відзначення цієї події..Читачам нашої бібліотеки представлена мовознавча виставка-інсталяція «Поки жива мова в устах народу, живий і народ"», де можна дізнатися багато цікавинок про нашу рідну мову.
Також , сьогодні , учні 8 - 11 класів разом з вчителем української мови Наводило В. І. та вчителем історії Козак Н. В. приєдналися до написання радіодиктанту національної єдності «Магія голосу», що стало вже гарною традицією в нашому ліцеї

25 жовтня учні 5 класу активно взяли участь у онлайн-грі "Quiz Діти. Безпека". Ця гра є частиною всеукраїнського проєкту "Безпека та захист України в освіті". Діти активно обговорювали запитання, намагалися найшвидше відповісти та виконували цікаві руханки. Завдяки участі в грі, учні закріпили знання з правил цивільної безпеки та безпечного відпочинку